Godine 2013. predsjednik Obama predložio je da se visokokvalitetno predškolsko obrazovanje učini dostupnim svakom četverogodišnjaku u Sjedinjenim Državama. Od tada je obrazovanje u ranom djetinjstvu kontroverzna tema i kod roditelja i kod kreatora politike. Za 2014.-2015. 44 države ponudio financiran od države predvrtićki obrazovanje za djecu s početkom u dobi od 4 godine. Prije dobi od 4 godine roditelji su odgovorni za punu cijenu predškole.
Povratak u školu u pandemiji
Troškovi predškolskog odgoja
Većina predškolskih naknada usporediva je s visoki troškovi vrtića . Ovisno o tome gdje živite i kvaliteti predškole, prosječni troškovi kreću se od 4460 USD do 13 158 USD godišnje (372 USD do 1100 USD mjesečno), prema Nacionalnoj udruzi resursa i agencija za brigu o djeci (NACCRRA).
U gradovima, kao što su New York i Boston, cjelodnevno predškolsko obrazovanje može stajati 20.000 dolara za više školarine ili školske godine, ne uključujući ljeta. Neke predškolske ustanove nude naknadnu skrb, ali druge završavaju prije nego što roditelji dođu s posla, što u proračun dodaje trošak za čuvanje djece ili dadilju.
Čak i ako si možete priuštiti predškolu, neki roditelji nisu sigurni što djeca uče u predškoli i hoće li njihovo dijete biti spremno za vrtić nakon predškolskog obrazovanja.
Što djeca uče u predškolskoj dobi?
U nastavku ćemo pogledati što djeca uče u predškolskoj dobi:
Društveni i emocionalni razvoj
U predškolskoj dobi djeca će naučiti jačati svoje društveni i emocionalni razvoj . Djeca uče kako napraviti kompromis, poštivati i rješavati probleme. Predškolska ustanova djeci pruža okruženje za istraživanje, stjecanje osjećaja za sebe, igru s vršnjacima i izgradnju samopouzdanja. Djeca uče da mogu izvršavati zadatke i donositi odluke bez pomoći roditelja.
Spremnost za školu
Upravljanje ponašanjem glavni je dio predškolskog učenja. U predškolskoj dobi djeca uče kako biti učenici. Djeca se uče strpljenju, kako podići ruke i izmjenjivati se. Djeca također uče kako podijeliti pažnju učitelja.
Djeca također uče o rutini, slijedeći upute i čekanje. Kvalitetne predškolske ustanove pomažu djeci pronaći odgovore kroz istraživanje, eksperimentiranje i razgovor. Polazak u predškolu također pomaže djeci da nauče odvojiti od svog roditelja ili skrbnik.
Kako svojoj djeci usaditi neovisnostJezične i kognitivne vještine
Dječje jezične vještine njeguju se u 'jezično bogatom' okruženju. U učionici, učitelji pomažu djeci ojačati svoje jezične vještine uvođenjem novog vokabulara tijekom umjetnosti, užine i drugih aktivnosti. Učitelji angažiraju učenike pitanjima koja potiču na razmišljanje kako bi im pružili priliku da uče jezik kroz pjevanje, razgovor o knjigama i kreativnu igru.
Akademici
U predškolskoj dobi uvode se predmatematičke i predpismene vještine. Djecu se uče brojevi i slova, ali to se uči na način koji je privlačan djeci te dobi. Djeca pjevaju abecednu pjesmu prateći slikovnicu ili uče pjesmice i pjesmice koje im pomažu da uoče različite glasove unutar riječi.
Učitelji čitaju djeci priče potaknite njihovo slušanje , razumijevanje i izražajne jezične vještine. Igre spajanja, igre razvrstavanja i igre brojanja izgrađuju dječje razumijevanje brojeva i nizova. Slaganje slagalica potiče djecu da uočavaju obrasce i razvijaju vještine rješavanja problema.
Djeca najbolje uče kroz aktivnosti koje smatraju zanimljivima, kao što su pjesme, priče i maštovita igra. Predškolski odgoj nije postizanje akademskog uspjeha; radi se o stvaranju dobrog djeteta koje želi istraživati i preispitivati svoju okolinu.
U predškolskoj dobi djeca će steći samopouzdanje kao sposobni i samostalni učenici.
Samopouzdanje
U predškolskoj dobi djeca uče da zapravo mogu sama raditi stvari. Djeca će naučiti prati ruke, ići u kupaonicu i izuvati cipele, a da to umjesto njih ne čini odrasla osoba. Djeca mogu raditi u učionici i biti ponosna što pomažu u učionici. Učenje novih vještina pomaže u izgradnji samopouzdanja.
Pomozite svom djetetu da razvije samopouzdanjeRiječ iz Verywella
Kvalitetno obrazovanje u ranom djetinjstvu djeci pruža kognitivne, bihevioralne i socijalne vještine koje ne uče kod kuće. Učiteljima je lakše poučavati dijete koje ima jaku predškolsku pozadinu u jezičnim vještinama, razumijevanju slušanjem, vještinama upravljanja pažnjom i pozitivnom stavu prema učenju.
